• boite à raconter "pierre et le loup"

    PROJET  Boîte à raconter 2018

    "Pierre et le loup"  -  Grande section

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    C’est Serge Prokofiev, compositeur russe qui a écrit le texte et composé la musique de ce conte pour enfants.

     

    Dans le conte, chaque personnage est joué par un instrument de musique.

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    Après avoir travaillé sur ce conte traditionnel, nous avons fabriqué des "boîtes à raconter" de cette histoire. Chaque enfant a ainsi pu repartir à la fin de la période avec sa boîte à raconter à la maison et réinvestir le travail réalisé en classe.

    Cette boite à chaussure revisitée est un « trésor », un support de narration qui va permettre à chaque enfant de raconter tout seul l’un des contes étudiés en classe. Elle est l’aboutissement d’un long travail de vocabulaire, de compréhension, de structure de phrases mais aussi de codage.

     

    En effet, par petits groupes, les enfants ont choisi les formes et couleurs à utiliser pour coder chaque personnage. Ils se sont ensuite appropriés le matériel en jouant avec puis en mimant le conte raconté par l’enseignante avant de s’entraîner à le raconter seul avec les personnages codés.

    Codage choisi par mes élèves de grandes sections pour cette histoire :

    (l'idée de codage était d'autant plus accessible pour eux qu'ils ont pu écouter 4 ou 5 histoires sous forme de boite à raconter qui avaient été fabriquées les années précédentes)

    Pour vous faire une idée plus précise de ce travail voici une vidéo d'Elliott, élève de grande section. Un grand merci à lui et à ses parents d'avoir accepté que je la partage avec vous (montez le son!!)

     

    Compétences visées: 
    - Connaître quelques textes du patrimoine, principalement des contes. 
    - Nommer les personnages d’une histoire. 
    - Raconter une histoire connue avec ses propres mots.

     

    Matériel nécessaire :

    - 1 boite à chaussure par enfant

    - des papiers de différentes couleurs et textures

    - de la peinture

    - des petits éléments de récupération (boites, bâtonnets, rouleau en carton, ect...) pour symboliser

     

    Concept :

    Les lieux de l'histoire sont symbolisés sur les contours de la boite (ou parfois le couvercle!) et les personnages et éléments clés du conte sont symbolisés par des éléments manipulables situés à l'intérieur de la boite. Le tout permettant aux élèves de pouvoir raconter l'histoire en manipulant ces éléments dans les différents lieux de l'histoire.

    Notice pour les parents:

    Au moment d'apporter les boites à la maison, il m'a semblé nécessaire de glisser un petit mot d'explication dans chaque boîte à destination des parents.

     

    Pour découvrir d'autres boites à raconter adaptées à chaque âge, c'est ici !

     

    idées BONUS pour un projet "Pierre et le loup"

    Pour découvrir les familles d'instruments d'un orchestre symphonique :

    Jeux sonores : reconnaître les personnages du conte à partir d’un court extrait musical.

     

    Atelier autonome coin informatique : reconnaître les instruments tout seul 

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