photos de ma classe

Bonjour Marion. Merci beaucoup pour tout ce travail partagé. J'enseigne en triple niveaux en rep+ et tu fonctionnes exactement de la manière dont je souhaite travailler à la rentrée. Ton site sera une grande source d'inspiration.<br /> Je me pose la question du financement des meubles pour contenir tous les ateliers. Par exemple les tours à tiroirs sont géniales car elles utilisent un minimum de places et peuvent contenir une vingtaine d'ateliers. J'ai vu que tu en avais pas mal, tu les as achetées sur tes propres deniers ou bien tu as eu un financement spécial pour cela ?<br /> Merci encore pour la mine d'or qu'est ton site !!<br />  

Ok donc plus du tout de travail de groupe à part pour le travail sur les histoires de ribambelle avec tes gs.<br />  

Merci, je commence enfin à comprendre comment allier les deux et voir comment on peut débuter l'année.<br /> Par contre à quel moment cases-tu des ateliers plus collectifs par exemple comme faire une couronne des rois en vue de la dégustation de la galette en classe ?

Merci Marion, donc si je comprends bien en début d'année pour les nouveaux élèves  qui débutent dans ton fonctionnement tu vas autoriser tout d'abord l'accès à des défis simples plutôt du style reproduire des modèles ce qui va permettre aux élèves de se mettre au travail et à toi ensuite de pouvoir commencer des présentations individuelles plutôt Montessori. Ensuite l'élève va s'entraîner sur son atelier Montessori et sur ses défis autorisés. Ensuite quand l'élève se sent prêt ou d'après tes observations  tu valides sa compétence et cela te permet de l'autoriser à accéder à un niveau supérieur du défi ou de lui montrer la suite de la présentation Montessori.<br /> Par contre ce que je ne comprends pas c'est le passage de la présentation Montessori à un défi dans certains cas. Je ne parle pas des ateliers Montessori du type versés ni des séries de lecture. Mais par exemple dans le cas des barres rouges et bleues est-ce que la présentation sert de leçon et ensuite tu proposes un défi pour que l'élève s'entraîne, ou bien il doit d'abord te montrer qu'il a retenu ce que tu lui as présenté en manipulant les barres rouges et bleues  avant de pouvoir travailler sur un défi ?

En voyant tes photos et tes explications j'ai compris que tu mets ensemble les ateliers Montessori et les défis Freinet. Mais si j'ai bien compris le matériel Montessori nécessite d'avoir été présenté avant de pouvoir y accéder alors que certains défis n'ont pas besoin de présentation car leur utilisation est induite par le matériel, comment les élèves font-ils pour savoir ce qu'ils ont le droit de prendre et de ne pas prendre ?

Quelle aide précieuse pour la maîtresse débutante que je suis que de voir que mes convictions ne sont pas que les miennes ... !<br /> Une question technique, le tracé du regroupement est fait avec un feutre ou du ruban d'électricien ?<br /> Bonne continuation !<br />  

bravo!<br /> où as tu eu le socle de rangement des barres rouges et bleues ?

Coucou MARION. Ta classe est superbe, bien rangée, bien organisée, comme toujours. Tu as toujours des idées géniales c est le Bonheur avec toi.<br /> Tes élèves doivent étres heureux. Continue de partager tout ca sur ton blog . A bientot biz à vous 4

Mais dis donc, ça a encore changé! Et Mimih a enfin trouvé ton secret : tu es bionique! Ca explique TOUT.

Merci d'avoir été si réactive ! Je vais de nouveau méditer mon aménagement de classe (TPS/PS ), ma nouvelle classe est assez grande !<br /> Je n'arrive toujours pas à enlever mes bancs au coin regroupement et pourtant quel gain de place ...mais je me dis que mes petits vont s'asseoir à terre dans la saleté et ça ça me gène beaucoup, beaucoup (des galettes très fines de chaise, je n'en ai pas encore trouvées, ça serait une solution, les mettre sur la ligne (mais ça prendrai aussi pas mal de place, mon ovale serait très grand ...)<br /> J'ai commandé de nouveaux meubles = des meubles à 9 casiers (j'aurai dû prendre à 12 casiers pffff car les cases vont être trop grande ..) bon à voir. J'essaierai, quand je les aurai reçu de t'envoyer des photos <br /> Si tu as des idées pour moi ...euh tu en as assez avec ta classe ...désolé, mais au cas où ? lol<br /> Et puis je garde quasi toutes mes tables en groupe car je fais beaucoup de montessori 1H20 par matinée mais aussi des ateliers traditionnels env 30 min par jour (pour garder "du traditionnel tout de même" ) je suis la seule sur 5 à faire du "vrai montessori" dans mon école, les autres, cela serait plus des ateliers autonomes (plus pour passer le temps, ou après un atelier traditionnel donc sans réelles observations ! lol) <br /> merci pour tout <br /> Séverine

Bravo pour ton organisation dans de si petits locaux et avec un effectif aussi important.<br /> Merci de ton partage et .... bonne rentrée !

en fait tu n'es pas humaine Marion ..une instit bionique ....je rigole<br />  <br /> toujours aussi impressionnée par ton travail, ton organisation , ta simplicité et ton partage et tout ça avec 31 élèves sur 3 niveaux....respect d'une vieille instit<br />  <br /> BONNE RENTREE

Juste formidable bravo