Tableaux de suivi collectif

Merci beaucoup pour ton partage, ton travail est très interessant Je vais avoir une classe de MS/GS à la rentrée et je pense m’inspirer de tes défis. Je te tiendrai au courant

Super!Merci beaucoup! Je change d'organisation l'année prochaine et je vais beaucoup m'inspirer de ton travail. Cela correspond tout à fait à ce que je veux faire! Un peu de Montessori et  de Freinet tout en gardant la pédagogie de projet! Super! Il n'y a plus qu'à fabriquer maintenant! Merci

Merci merci merci et encore merci de ma part et de celle de mes élèves (27 enfants de PS1 PS2 MS et GS).

génial ce  partage !!! merci !!!

Merci beaucoup! Très instructif! Je vais m'en servir en Ulis!!!!!;-)

Merci, quelle générosité pour nos petits de bien vouloir partager ces travaux et recherches qui ont du te prendre beaucoup de ton temps. Merci pour nous et surtout merci pour eux!

Merci pour cette mine d'or. Je viens souvent faire un tour sur ton site J'AAAAAADDDDOOOOOOORRRRRRREEEEE.

WA-HOUUUUUU <br /> le pur hasard de tomber sur ce super site!!! Merci à toi Marion! j'ai des ps/ms depuis plusieurs années et je fonctionne aussi avec des défis Freinet et des ateliers montessori ( sans vrai matos ...mais bon on se débrouille)!!! je suis persuadée de l'efficacité de ces méthodes de fonctionnement. J'utilise aussi les alphas !!! et oui même avec des petits ! après avoir fait pas mal de CP j'ai créé une petite approche avec mes ps et ms et ça fonctionne super bien! ils savent presque tous les sons des lettres...<br /> Comme l'an prochain de risque d'avoir des grands du coup j'ai atterri sur ton site et franchement je pense m'inspirer de pas mal de choses ! et je n'ai même pas envie d'aller prospecter ailleurs ! <br /> merci pour ton investissement et tes nombreux partages <br /> KRYSTEL, une nouvelle fan de l'essonne !!! hihi :-)<br />  

Merci pour cette mine d'or!<br /> Je vais pour ma part fabriquer beaucoup d'ateliers pour garder dans ma classe car mes collègues ne sont pas adeptes aux ateliers Montessori et veulent garder tout le matériel dans un lieu commun où chacune se sert au fur et à mesure... pas facile de s'imposer dans une équipe qui travaille ensemble depuis plus de 15ans!

C'est juste magnifique ce travail et ce partage! BRAVO!! Pour ma part c'est niveau matériel et budget que ça risque d'être compliqué à mettre en place. De plus, j 'ai récupéré les GS cette année en plus de mes CP/CE1 et n'ai donc pas grand chose pour manipuler, j'arrive à emprunter de temps en temps à ma collègue de maternelle mais c'est compliqué car les TPS/PS/MS sont dans une autre classe et dans un autre bâtiment situé 100m plus loin des GS .Cependant je pense qu'il est possible de pouvoir proposer un large choix de défis à moindre coût grâce à toi! Une question me trotte: si les défis se font sur trois ans, comment faire avec l'autre classe pour qu'ils puissent évoluer à leur rythme dans toutes les compétences vu la distance! A part séparer le niveau 3 pour le proposer qu'aux GS, je ne vois pas comment faire autrement; qu'en penses-tu? Merci encore pour cette mine de travail mis au profit des autres, c'est incroyable!

tu vois, je suis toujours derrière la porte bleue! ;-)

Merciiiiiiii! En plus, ça me permet de voir les défis qui sont restés au fond de mon placard et, du coup, devrait me dégager un peu de temps pour ranger le dit-placard!