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cahier progrès version 2015

 

Cahier de progrès/réussites de cycle 1

intégrant les programmes de Mars 2015 et les défis individuels Freinet

(inspiré du travail de 2 supers enseignants blogueurs : Charivari et Orpheecole)

 

IMPORTANT : Je laisse ce document en ligne pour ceux qui voudraient l'utiliser comme vignettes à découper/coller au fur et à mesure des acquisitions des élèves mais il ne correspond plus aux attentes institutionnelles en tant que "carnet de suivi des apprentissages" car il est exhaustif et ne permet pas de laisser apparaître uniquement les réussites de l'élève.

Vous trouverez mon nouveau cahier de suivi des apprentissages ici
 

cahier progrès version 2015

cahier progrès version 2015

Télécharger la version pdf

 

Consciente de la nécessité que chacun puisse adapter ce document aux jeux présents dans sa classe, j'accepte de partager avec vous une version modifiable mais je vous remercie de citer vos sources si vous l'utilisez et de ne pas la mettre en téléchargement sur votre blog mais plutôt de mettre un lien vers cet article.

Télécharger la version docx

 

 Polices d'écriture utilisées dans ce document :

EraserDust, Pere Castor, Clarity Gothic SF, Alice in Wonderland, Austie Bost Hooked, Antipasto, Janda siesta sunrise, Discipuli britannica 

Si vous rencontrez des problèmes de mise en page sur la version word malgré le fait que vous ayez téléchargé les bonnes polices, cela vient peut-être du fait que nous n'utilisons pas la même version de word (j'utilise word 2007). Je n'ai pas de solution à vous proposer à part de remettre manuellement les vignettes décalées à leur place.

 

Afficher l'image d'origine
Ce document, ainsi que les liens qui suivent, sont le résultat de centaines d'heures de travail de recherches et de mise en page.

Si ce travail vous plait et que vous souhaitez l'utiliser, laissez-moi un petit commentaire, ça me fera très plaisir!

 

 

Où trouver les défis présents dans ce cahier de défis et de réussites ?

 Afficher l'image d'origine

Les défis "Le langage dans toutes ses dimensions"

Les défis "Premiers outils pour structurer sa pensée"

Les défis "Explorer le monde : espace/temps"

Les défis "Explorer le monde : vivant, matière, objets, informatique, logique"

Les défis "Activités artistiques"
 

En savoir plus sur les défis :

Description du fonctionnement des défis dans ma classe

Concrètement en vidéo

Comment les intégrer dans l'emploi du temps et dans l'espace classe

Pour fabriquer vos tableaux de suivis collectifs

Différences entre défis FREINET et ateliers MONTESSORI

 

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 Dans ma classe, ce cahier de réussites est complété par les pages de suivi des ateliers Montessori :

Carnet de suivi des ateliers Montessori  Carnet de suivi des ateliers Montessori

 

 

Ma nouvelle organisation pour 2016-2017

sous forme de plans de travail :

cliquez sur l'image pour en savoir +

Ma nouvelle organisation pour 2016-2017

 

 

 

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C
Merci pour ce beau travail. Bonne continuation.<br />  
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A
Bonjour,<br />  <br /> je viens de découvrir votre site par hasard...un grand grand merci pour ce partage, les explications. <br /> Tout ceci est très inspirant. <br /> Il n'y a plus qu'à adapter à notre école, notre classe. Un beau projet en perspective. 
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A
Merci beaucoup pour votre travail et pour votre sens du partage! bravo et bonne continuation
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C
Merci pour ce travail de recherche. Je crois que j'ai enfin pu trouver un outil de travail qui me convient!!! Quelques heures aussi pour le restructurer  avec mon matériel et en l'adaptant à mon mode de fonctionnement...Enfin les élèves vont être un peu plus acteur de leurs apprentissages!!!! Merci 
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M
superbe travail , je vais essayer de l'adapter à mon cours de langues. Merci.
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L
Bonjour. Un grand merci pour tout ce travail et de le partager. Je suis en perpétuel questionnement entre les pédagogies Freinet, Montessori et le roulement traditionnel avec les ateliers dirigés. J'essaye de synthétiser tout ça et vous m'y aidez grandement. (double niveau MS/GS en proportion 2/3 et 1/3, sans ATSEM)
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P
Un grand merci pour le partage des documents. Votre trame va nous être très utile avec ma collègue pour réaliser notre propre livret de suivi. Encore merci!
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V
BRAVO POUR TOUT CE TRAVAIL ET MERCI DE LE PARTAGER
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P
Un grand merci pour votre blog qui est rempli de trésors pour tous les enseignants comme vous qui veulent changer notre mode d'enseignement. Je me lance depuis cette année dans la pédagogie Montessori et je suis épatée par tout ce que vous réussissez à faire! Un grand merci pour le partage du fruit de votre travail qui va me servir de base pour l'adapter à ma sauce et me faire gagner du temps dans la mise en page. 
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M
Merci beaucoup pour tout se partage qui va mettre fort utile dans ma classe de CP avec des loustics qui ne sont pas encore prêt à rentrer dans la lecture et qui manque énormément d'autonomie. Des idées également pour les élèves Allophone qui n'ont jamais été scolarisés.
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T
MERCI BEAUCOUP POUR LE PARTAGE CAR C EST LA PREMIERE FOIS QUE JE FAIS LE CAHIER DE REUSSITES EN GRANDE SECTION POUR MES 9 NOUVEAUX ELEVES EN GRANDE SECTION. EN EFFET, j'ai une classe multiniveaux : GS/CP/CE1.<br /> MERCI ENCORE;
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R
Un grand merci,je vais m'inspirer de votre travail pour ma classe de moyenne section au Maroc.
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C
Un grand merci pour ce travail qui permettra de nous aider à enrichir celui que nous avions.
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M
MERCI BEAUCOUP! SUPER!!
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L
Je suis impressionnée! c'est une mine de trésor! je vous en remercie sincèrement! cela tombe à point nommé! bonne continuation!<br />  
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J
Je suis responsable d'un service de garde en milieu familial au Québec. J'ai des 5 enfants de 18 mois à 4 ans. Une 18 mois, un 2 ans et 3 de 3 à 4 ans. Ici la maternelle est à 5 ans. J'aime beaucoup votre travail. Il me parle énormément. Je pense m'en inspirer pour créer des cahiers de réussite pour les cocos de mon service de garde. Je suis en renouvellement de mes ateliers Montessori pour qu'ils soient adaptés aux enfants plus âgés. Mon but est devenir un pré-maternelle afin de préparer les enfants le mieux possible pour l'école. <br />  <br /> Merci et une excellente journée<br />  <br /> Julie 
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I
Merci beaucoup pour ce partage, qui me permet de gagner un temps très précieux dans ma classe de GS-CP !
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M
merci beaucoup pour ce travail de qualité! grâce à toi, je peux utiliser de bons documents avec mes eleves, merci pour eux!! bravo pour ton talent et ta gentillesse!
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V
 Quel travail  !!!! <br /> Merci beaucoup pour ce partage !
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C
Merci pour ce travail titanesque ... !
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S
Bonjour. Je compte m inspirer de ton nouveau cahier de suivi des apprentissages. Merci beaucoup pour ce partage.
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C
Bravo !!<br /> Je vais m'inspirer de tout ce travail l'an prochaine. <br /> Un immense merci à toi !
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V
Formidable travail, un grand merci à vous pour le partage qui va me permettre de m'en inspirer au sein de ma classe.<br /> Véronique
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E
Un grand merci Marion pour ce partage!!! <br /> Bonne continuation à toi!<br /> Elise
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C
Superbe travail!!! Merci de partager. Je suis sur un poste spécialisé et je reprends une classe MS-GS-CP à la rentrée. Je voulais me lancer dans un fonctionnement par atelier. Chez toi, je trouve ce qu'il me faut pour me lancer.<br /> Merci encore de partager ton travail et ton expérience!!!
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N
Génial ce partage :) MERCI!
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L
Merci merci merci pour ces documents de suivis et tous vos partages!! une mine d'or
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D
Bien sûr sans oublié le"s" à merci<br />  
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D
Mille merci pour tout cet énorme partage et cette générosité!!!
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K
Question: les fiches de suivi avec des nombres de 1 à 10 ou 20 ou 30 c'est le nombre de fois que l'enfant réalise le défi ou bien ex: il y a 30 cartes à reproduire et quand l'enfant en fait 5 il coche 5 cases (dans les tableaux a double entrée)... desoler je ne sais pas si je serai clair...
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B
Bonjour et merci pour ce super travail qui va servir à de nombreux néo PE ... ou pas :p<br />  
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M
Bonjour,<br /> Merci pour le partage c'est vraiment gentil<br /> car on Polynésie on es un petit perdu par rapport à l'organisation de ce travail, nous ne pouvons meme pas compter sur nos conseillers<br />  <br /> MERCI A BIENTOT<br />  
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M
bravo pour ce travail de titan... je me jette "à corps perdu" dans la réalisation d'un livret de réussite et même si je n'ai pas l'intention d'aller aussi loin que toi et mon cahier n'aura pas cette forme, ton support me servira de base... merci et bon courage pour la suite
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F
Merci infiniment pour ce partage. Je reprends après plusieurs années en élémentaire et j'étais perdue. Tu me sauves la vie!!
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M
Bravo pour votre travail et votre implication auprès de nos chers bambins<br /> une grand-mère ex-instit retraitée
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S
Merci beaucoup pour ce super travail et l'offre que tu nous en fais.<br /> Bravo
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L
Bonsoir Marion!<br /> Un ENORME merci pour tout ce que tu mets en ligne c'est juste génial!<br /> Petite question,je compte me mettre à la rentrée aux défis et ateliers de type montessori avec mes moyens grands mais comment faire au début quand aucun enfant ne connait le principe? J'ai peur d'être vite débordée et que ce soit le bazar....
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I
Bonsoir Marion,merci pour ce travail, petite question :  est ce que ce carnet est aussi utilisé pour les PS et de quelle manière? Merci, je suis beaucoup ton site et je le trouve très intéressant.
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M
MERCIIII et BRAAVO pour la générosité de votre partage et la qualité de votre travail.<br /> Bonnes vacances !
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M
Bonjour et merci pour tous les défis que tu mets en ligne et dont je me suis largement inspiré..j'aurais voulu savoir si tu prévois quand même en dernière période  des évaluations de fin de GS et sous quel type? merci
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N
Merci beaucoup pour ce partage!
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V
Un grand Merci Marion pour tous ces documents qui vont nous être bien utiles pour notre école !<br />  
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V
merci beaucoup pour ce travail formidable<br /> bonne fin d'année
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L
Magnifique travail, un énorme bravo , merci de partager...
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O
Super travail. UN IMMENSE MERCI POUR LE PARTAGE !!!
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A
BRAVO POUR LE TRAVAIL ET GRAND MERCI POUR LE PARTAGE . on se sert de qq vignettes avec des collègues !<br /> christelle<br /> maternelle des mésanges St Bonnet le Château
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G
Ce travail est TITANESQUE!!!<br /> Bravooo !<br /> Et surtout MERCI de le partager!!!<br /> Voilà déjà 2-3 ans que j'essaye d'adapter l'organisation de ma classe pour que chaque enfant puisse progresser à son rythme...<br /> Mais la tâche est longue quand on fait le boulot tout seul!<br /> Alors vraiment mille mercis encore pour tout ce fabuleux et précieux travail!!!<br />  
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B
Bonjour,<br /> Merci pour la qualité du site. Je m'y réfère régulièrement pour penser mon travail, orienter mes choix.<br /> Le livret de réussites de l'élève utilisé dans ma classe doit beaucoup à votre travail  et je vous remercie aussi pour cela.<br /> Bien cordialement.
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C
Bonsoir,<br />  <br /> Je voulais juste vous encourager dans le projet que vous présentez sur Mymajorcompany, je suis convaincue que ce que vous allez apporter à ces enfants n'a pas de prix, alors ça vaut vraiment la peine de se battre pour leur offrir le meilleur de nous-même ! Belle initiative...dommage que les fonds publics ne sont pas suffisants pour des projets si utiles !<br /> Bonne continuation,<br />  <br /> Caroline
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M
bonjour,<br /> allez je me lance dans la technique tellement je te suis reconnaissante d'avoir mis en forme ce que je suis incapable de faire. LA mise en page me terrorisait, merci vraiment pour cette libération et ce partage tellement généreux.<br /> Mes ateliers autonomes en place depuis un an et demi sont une véritable révolution pour les enfants comme pour moi et je me suis vraiment consacrée à leur réalisation (petit budget) du coup les évals ne suivaient pas et les TICES ne sont pas ma passion.<br />  <br /> Mais quand même je tenais à essayer de t'envoyer un message de remerciement pour ce partage modifiable et adaptable à nos classe<br />  <br /> bon c'est une bouteille à la mer en espèrant que tu puisses le lire...<br />  <br /> Bonne journée<br />  <br />  
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